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徐勇认知行为疗法工作坊:认知行为疗法在抑郁症、强迫症、社交焦虑、惊恐障碍的具体操作方法

讲师:徐勇

课程时间:2018-03-09至2018-03-11

郑州 已购:0

¥2800.00  ¥3600.00

报名结束 收藏

课程简介 讲师介绍 学员评价

报名时间
2018-02-03至2018-03-08
开课时间
2018-03-09至2018-03-11
报名热线
13507077499(微信与支付宝同号)。
课程地点
郑州,河南省郑州市中原中路48号怡莱酒店

课程介绍

徐勇认知行为疗法工作坊

——含认知行为疗法在抑郁症、强迫症、社交焦虑、惊恐障碍的具体操作方法

每位心理医生都要学认知疗法。认知疗法,就像钟表一样精确,就像数学一样严格,就像药品一样有效(实际上,疗效比药品还好)。——李孟潮

认知行为、精神分析、人本主义、家庭治疗如同相声的“说、学、逗、唱”一样,对每个专职心理咨询师都很重要,都是要必需掌握的基本功、必修课。——田野

课程简介

认知行为疗法是一组通过改变思维(或信念)和行为来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为的短程心理治疗方法。

认知疗法是如今心理治疗界的宠儿,支持认知疗法的有效的科学证据远远超过其他疗法,所以不少治疗指南手册已经把认知治疗列为治疗首选。

认识行为治疗(Cognitive Behavior Therapy,简称CBT)是一组治疗方法的总称,这组方法强调认知活动在心理或行为问题的发生和转变起着非常重要作用,并且在治疗过程中既采用各种认知矫正技术,又采用行为治疗技术,故称之为认知行为治疗。治疗具有积极的、指导性的、整体性的和时间短等特点。大量的研究已经证明,对于许多常见的情绪和行为障碍,如抑郁症、焦虑症、惊恐障碍、社交焦虑、恐惧症、及人格障碍等,认知行为治疗都具有非常明显的疗效。

认知治疗这一名称有时与认知行为治疗相混,有人误认为两者是一回事。实际上,认知治疗(Cognitive Therapy——帮助当事人去修正不切实际的信念、假设和自动化思维。因为这些都会影响他们的情绪和干扰生活功能。认知治疗的主要目标就是帮助当事人找出不合理的信念,并且去对抗它,进而采取更实际的想法和行动来平衡情绪。而认知行为治疗泛指那些强调认知活动在心理障碍中起着重要作用,在治疗上既采用认知技术,又采用行为技术的治疗方法,是广义的。因此认知治疗被包含在认知行为治疗中。

导师介绍

上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神科副主任医师,中国心理卫生协会精神分析专业委员会常务委员,上海市心理卫生协会常务委员。中国心理学会首批心理督导师,中德精神分析连续培训项目中方教师,美国团体治疗师学会会员。2002年曾在哈佛医学院社会医学系做访问学者。长期作为上海市心理咨询培训中心的培训教师参加教学工作,中美认知治疗连续培训项目中方主要负责人。从事心理咨询和治疗工作十余年,有丰富的个体和团体治疗的临床经验和教学督导经验。

应用领域

作为一种附加治疗,认知行为治疗正被世界各地广泛应用于强迫症、PTSD(创伤后应激反应)、人格障碍、复发抑郁症、慢性疼痛、疑病症和精神分裂症以及儿童青少年家庭辅导、父母训练、婚姻困扰、潜能开发和压力管理等领域。

课程安排

时间

课程内容

一阶(已完成)

2017/5/19-21

——认知行为治疗概论(一)

1.什么是认知行为治疗

2.认知行为治疗模式

3.认知行为治疗的基本要素

4.认知行为治疗的风格和结构

5.理解患者的问题——认知行为治疗案例假设

6.认知行为治疗中的治疗关系

——认知行为治疗概论(二)

1.认知行为治疗评估

2.使用认知和行为技术识别和改变负性自动想法

3.如何改变生活规则(中间信念)

二阶

2018/3/9-11

——抑郁症的认知行为治疗

抑郁症的认知行为治疗模式

1. 活动日程表和逐级任务安排

2. 识别自动想法

3. 通过行为实验改变自动想法

4. 识别生活规则

5. 通过行为实验修正生活规则

——行为治疗的基本原理

1.经典条件作用

2.操作性条件作用

3.经典条件作用和操作性条件作用的联合作用——双因素模式

——惊恐障碍的认知行为治疗

——广泛性焦虑障碍

——社交焦虑的认知行为治疗

——强迫症的认知行为治疗

——提问;讨论;督导

学员对象(符合以下条件之一者,均可参加)

1、从事心理咨询与心理治疗领域工作的专业人士;

2、教育系统德育、心理辅导、心理健康教师及相关领域工作人员;

3、医疗系统心理科及相关领域工作人员;

课程提示

课程费用:3天,2800/人;在2018214号前付费,1880/人;团报价1680/人(人成团)。

上课地点河南省郑州市中原中路48号怡莱酒店

主办单位:梧桐村心理

报名热线:13507077499(微信与支付宝同号)

其它信息

认知行为疗法(CBT):认知行为治疗是由A.T.Beck在19世纪60年代发展出来的一种有结构、短程、认知取向的心理治疗方法。该疗法致力于发现来访者的不合理认知,通过改变来访者对己、对人或对事的看法与态度来调整情绪和行为。该疗法主要针对抑郁症、焦虑症等心理疾病和不合理认知导致的心理问题。


CBT是精神医学、心理咨询和心理治疗行业最广泛使用的心理咨询理论和技术,被广泛应用于各种心理问题和心理障碍的咨询与治疗。认知行为疗法以短程、结构化、聚焦问题、目标导向为主要特征,是目前国际上实证数据最丰富、应用最广泛的心理治疗方法之一。认知行为疗法因其疗程短,疗效好,效果稳定,复发率低,被越来越多的心理咨询师和精神科医师所接受。

适合人群

不限

讲师介绍

徐勇

中国心理卫生协会认知行为治疗专业委员会委员

中国医师协会精神科医师分会认知行为治疗工作组委员

德中心理治疗研究院常务理事(认知行为组)

卫生部心理治疗师专业技术资格考试专家委员会委员

中国心理卫生学会注册系统注册心理督导师

中国心理卫生协会精神分析专业委员会常务理事

中国心理卫生学会团体辅导和团体治疗专业委员会副主任委员

国际团体治疗和团体过程协会会员和常务理事

国际团体治疗基本标准工作委员会委员

美国团体治疗协会会员及国际关系特殊兴趣团体联合主席


徐勇老师是国内唯一一个同为认知行为领域和精神分析领域的资深专家,他在这两个领域中足有20年高密度的临床经验。他授课风格风趣幽默,满满的都是干货!

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